8 série - Pictionary

      Exemplo de página da letra S

8^as séries

Project: Homework On Line

Elaborar um Pictionary usando o vocabulário estudado em 2013 ( final do livro LINKS 9).

   

       ENGLISH
       PICTIONARY 

  

        Name:.............number:....

        Name:............  number:....

    

        Class: 8 serie....    

        School: Dom Luis do Amaral Mousinho

         Teacher Leila Lot                        

 

Orientações

1.Escolher as palavras no vocabulário do final do livro LINKS .

2. As páginas precisam estar numeradas e em ordem alfabética.

3. O Pictionary terá pelo menos uma página de figuras para cada letra do alfabeto.

4. Observar a uniformidade de cores, tamanhos e fontes utilizados.

5. Observar a uniformidada no tamanho das figuras.

6. Revisar e enviar até dia 14/11 para o email   

  leilalot53@gmail.com

 

7 ano - Pictionary

Orientações 

1.Escolher as FIGURAS no google imagens. 

2.Formatar a imagem (diminuir ou aumentar e não esquecer do cachorrinho).

3. Inserir caixa de texto para colocar o nome na figura para que se possa movimentar o texto para posicioná lo no lugar correto.   

4. Inserir número de páginas só quando o trabalho estiver pronto  

5. Observar a uniformidade de cores, tamanhos e fontes utilizados.

6. Observar a uniformidade no tamanho das figuras.

Revisar e enviar até dia 14/11 para o email     

leilalot53@gmail.com

ENGLISH

PICTIONARY

                                                       Name:.............number:....
                                                                    Name:............  number:....                                                                    Class: ..........................                                                                    School: Dom Luis do Amaral Mousinho
                                                                    Teacher: Leila Lot

                    EXEMPLO de uma página do Pictionary
                           
                               Use sua criatividade.

Places in a town

 GYM, CHURCH, RESTAURANT, SHOPPING MALL, MOVIE THEATER, SCHOOL, BOOKSTORE, BAKERY, MUSEUM, HOSPITAL, GROCERY STORE, BANK, DRUGSTORE, POST OFFICE, PARK, BUS STATION, LIBRARY, CLOTHES STORE. 

Prepositions

ON, IN, OPPOSITE, IN FRONT OF, NEAR, BEHIND.

Adjectives

HAPPY, SMART, FUNNY, STRONG, BIG, COOL, STRONG, NOISY, NICE, AMAZING, SLOW, SWEET, HARMLESS, STUPID

Verbs

GET UP, STUDY, DO HOMEWORK, SLEEP, WASH, WATCH, EAT, DRINK, PLAY, SURF ON THE WEB, COME BACK, WALK, HAVE LUNCH, HAVE DINNER, HAVE BREAKFAST, BRUSH, READ.

6 ano - PICTIONARY

Orientações que foram passadas no laboratório de informática.

1.Escolher as FIGURAS no google imagens. 

2.Formatar a imagem (diminuir ou aumentar e não esqueça do cachorrinho).

3. Inserir caixa de texto para colocar o nome na figura (sem tradução) para que se possa movimentar o texto para posicioná lo no lugar correto.   

4. Inserir número de páginas só quando o trabalho estiver pronto  

      5. Observar a uniformidade de cores, tamanhos e fontes utilizados.

6. Observar a uniformidade no tamanho das figuras.

                           7. Revisar e enviar até dia 14/11 para o email     

leilalot53@gmail.com

 Animals (dog, cat, horse, cow, pig, bird, elephant, giraffe, mouse, rabbit, lion, tiger,frog, turtle, monkey, lynx, fish, parrot, snake, spider)

Verbs (play – run – speak – cook – dance – go – make – build – learn – teach – help –Like)                         

                                                                              

 Rooms of a house ( kitchen, bedroom, bathroom, living room, garage, yard.)

 Furniture (table, chair, wardrobe, desk, sofa, cupboard, stove, sink, toilet, shower)

 Musical Instruments ( guitar, violin, piano, drum, flute, saxophone, keyboard)

Observação: se quiser colocar mais figuras, além das que foram sugeridas pode colocar.

      ENGLISH
      PICTIONARY 

  

        Name:.............number:....

        Name:............  number:....

    

        Class: 6 ano....    

        School: Dom Luis do Amaral Mousinho

        Teacher Leila Lot                        

EXEMPLO DE UMA PÁGINA DO TRABALHO

Você é um bom leitor?

O que foi modificado? 

6 ano C e D

Você é um bom leitor? Are you a good reader?

Are you a good reader? 

Para os alunos de 6 ano (links 6)

Quantas vezes se repete nesta página a palavra shell?

E sing? E wife? E wall? E sun? E language?

Qual a palavra com o maior número de letras?

your
shell
quick
eraser
cashews
diamond
languages
sun – flower
scissors – wall
summer – sun – he
cousin – word – write
avocado – boring – world
wife - postcard – rich- word
above – language – ceiling- hi

above – flower –wonderful
lazy - language – ground
shell – world – ceiling
summer – sun – hi
write – apple
evening – morning
coconut – dream
sing – scissors
sugar – singer
wall – ugly
plane
poor
age
you
me
I
me
sun
fish
juice
uncle
scissors
thousand
yesterday
watermelon
twice- thousand
quick- queen- quiz
every day - sun – sing
wife – win – watch – shell
language – wife – sun - your


Qual a palavra com apenas uma letra ?  Responda no espaço do comentário. Surprise!!!

Você é um bom leitor? Leia e envie a sua resposta no comentário. Surprise!!

Como aprendemos?

Clique no link e  você encontrará  a video aula da Ana.

http://www.youtube.com/watch?v=qpAL6_ik7UI